Gap year — академический год между школой и университетом. Это может стать мощным инструментом для улучшения личностного развития и повышения шансов на поступление. Однако важно грамотно спланировать этот период, чтобы он действительно принес пользу.
Сейчас эта возможность как никак актуальна, но в чем ее смысл?
Студенты берут "гап-еар" по двум основным причинам:
— Deferment: студент уже поступил в университет, но решает взять год, чтобы реализовать полезные инициативы.
— Reapplying: если студент не был зачислен в желаемый университет, gap year можно использовать для улучшения профиля перед повторной подачей заявки.
Как полезно потратить свой Gap Year?
— Проекты: масштабные инициативы, показывающие целеустремленность и готовность работать над долгосрочными задачами.
— "Pre-College Programs": участие в академических курсах, которые повышают уровень знаний и добавляют ценные строки в резюме.
— Научные исследования: участие в исследовательской работе под руководством профессоров или экспертов.
— Стажировки
— "Community Service"
— Предпринимательство – создание стартапа/бизнеса
🫵🏻 Что вы думаете о Gap Year? Собираетесь пойти этим путем?
Сейчас эта возможность как никак актуальна, но в чем ее смысл?
Студенты берут "гап-еар" по двум основным причинам:
— Deferment: студент уже поступил в университет, но решает взять год, чтобы реализовать полезные инициативы.
— Reapplying: если студент не был зачислен в желаемый университет, gap year можно использовать для улучшения профиля перед повторной подачей заявки.
Как полезно потратить свой Gap Year?
— Проекты: масштабные инициативы, показывающие целеустремленность и готовность работать над долгосрочными задачами.
— "Pre-College Programs": участие в академических курсах, которые повышают уровень знаний и добавляют ценные строки в резюме.
— Научные исследования: участие в исследовательской работе под руководством профессоров или экспертов.
— Стажировки
— "Community Service"
— Предпринимательство – создание стартапа/бизнеса
🫵🏻 Что вы думаете о Gap Year? Собираетесь пойти этим путем?
